كيف نعلم أولادنا الطاعة

كيف نعلم أولادنا الطاعة

إن مرحلة الطفولة تعتبر من أهم المراحل في حياة الإنسان, فمن خلالها تتكون شخصية الإنسان ويتحدد معالمه السلوكية والأخلاقية والعلمية, ولهذا فإن تعامل الآباء والأمهات يحتاج قدرا من المهارة, يعتبر وضع القواعد السلوكية للأطفال أهم مهام الأم وأصعبها في الوقت نفسه فسوف يقاوم الطفل كثيرا. ً لكي يؤكد استقلاله وأنت أيتها الأم تحتاجين للصبر، وأن تكرري حديثك مرة بعد مرة. وفي النهاية سوف يدفعه حبه لك، ورغبته في الحصول على رضاك إلى تقبل هذه القواعد. وسوف تكونين المرشد الداخلي الخاص به وضميره الذي سيوجهه خلال الحياة. ولكن كيف نقنع الطفل بطاعة الأوامر وإتباع قواعد السلوك التي وضعها الوالدان؟ كيف تجعلين ابنك مطيعاً بدون عقاب في ثمان خطوات....؟ تجيبالاستشارية النفسية "فيرى والاس" بمجموعة من الخطوات يمكن إتباعها مع الطفل: أولا:انقلي إلى الطفل القواعد بشكل إيجابي ادفعي طفلك للسلوك الإيجابي من خلال جمل قصيرة وإيجابية وبها طلب محدد، فبدلاً من "كن جيدًا"، أو "أحسن سلوكك ولا ترمي الكتب"، قولي: "الكتب مكانها الرف". ثانيا:اشرحي قواعدك واتبعيها إن إلقاء الأوامر طوال اليوم يعمل على توليد المقاومة عند الطفل، ولكن عندما تعطي الطفل سبباً منطقياً لتعاونه، فمن المحتمل أن يتعاون أكثر، فبدلاً من أن تقولي للطفل "اجمع ألعابك"، قولي: "يجب أن تعيد ألعابك مكانها، وإلا ستضيع الأجزاء أو تنكسر"، وإذا رفض الطفل فقولي: "هيا نجمعهامعاً"، وبذلك تتحول المهمة إلى لعبة. ثالثا:علقي على سلوكه، لا على شخصيته أكدي للطفل أن فعله، وليس هو، غير مقبول فقولي: "هذا فعل غير مقبول"، ولا تقولي مثلاً: "ماذا حدث لك؟"، أي لا تصفيه بالغباء، أو الكسل، فهذا يجرح احترام الطفل لذاته، ويصبح نبوءة يتبعها الصغير لكي يحقق هذه الشخصية. رابعا:اعترفي برغبات طفلك من الطبيعي بالنسبة لطفلك أن يتمنى أن يملك كل لعبة في محل اللعب عندما تذهبون للتسوق، وبدلاً من زجره ووصفه بالطماع قولي له: "أنت تتمنى أن تحصل على كل اللعب، ولكن اختر لعبة الآن، وأخرى للمرة القادمة"، أو اتفقي معه قبل الخروج "مهما رأينا فلك طلب واحد أو لعبة واحدة"،وبذلك تتجنبين الكثير من المعارك، وتشعرين الطفل بأنك تحترمين رغبته وتشعرين به. خامسا:استمعي وافهمي عادة ما يكون لدى الأطفال سبب للشجار، فاستمعي لطفلك، فربما عنده سبب منطقي لعدم طاعة أوامرك فربما حذاؤه يؤلمه أو هناك شيء يضايقه. سادسا:حاولي الوصول إلى مشاعره إذا تعامل طفلك بسوء أدب، فحاولي أن تعرفي ما الشيء الذي يستجيب له الطفل بفعله هذا، هل رفضت السماح له باللعب على الحاسوب مثلاً؟ وجهي الحديث إلى مشاعره فقولي: "لقد رفضت أن أتركك تلعب على الحاسوب فغضبت وليس بإمكانك أن تفعل ما فعلت، ولكن يمكنك أن تقول أنا غاضب"، وبهذا تفرقين بين الفعل والشعور، وتوجهين سلوكه بطريقة إيجابية وكوني قدوة، فقولي "أنا غاضبة من أختي، ولذلك سأتصل بها، ونتحدث لحل المشكلة". سابعا:تجنبي التهديد والرشوة إذا كنت تستخدمين التهديد باستمرار للحصول على الطاعة، فسيتعلم طفلك أن يتجاهلك حتى تهدديه.إن التهديدات التي تطلق في ثورة الغضب تكون غير إيجابية، ويتعلم الطفل مع الوقت ألا ينصت لك. كما أن رشوته تعلمه أيضاً ألا يطيعك، حتى يكون السعر ملائماً، فعندما تقولين "سوف أعطيك لعبة جديدة إذا نظفت غرفتك"، فسيطيعك من أجل اللعبة لا لكي يساعد أسرته أو يقوم بما عليه. ثامنا:الدعم الإيجابي عندما يطيعك طفلك قبليه واحتضنيه أو امتدحي سلوكه "ممتاز، جزاك الله خيراً، عمل رائع"، وسوف يرغب في فعل ذلك ثانية. ويمكنك أيضاً أن تحدي من السلوكيات السلبية، عندما تقولين: "يعجبني أنك تتصرف كرجل كبير ولا تبكي كلما أردت شيئاً". بعض الآباء يستخدمون الهدايا العينية، مثل نجمة لاصقة، عندما يريدون تشجيع أبنائهم لأداء مهمة معينة مثل حفظ القرآن، ويقومون بوضع لوحة، وفي كل مرة ينجح فيها توضع له نجمة، وبعد الحصول على خمس نجمات يمكن أن يختار الطفل لعبة تشترى له أو رحلة وهكذا. إن وضع القواعد صعب بالنسبة لأي أم، ولكن إذا وضعت قواعد واضحة ومتناسقة وعاملت طفلك باحترام وصبر، فستجدين أنه كلما كبر أصبح أكثر تعاوناً وأشد براً.

:موضوع جميل:

طيب ده التعامل مع الطفل طيب ايه الاسلوب لما تتعامل مع طفلين او اكثر

انا بلاحظ ان ده نقطه اخطر من انك تتعامل مع طفل واحد ؟

بص ياايمن لن يختلف الامر كثيراً

مع مراعاة العدل والانصاف

مع سياسة الثواب مع من عمل شىء جيدا

والحث على الاستمرار فيه

وحث الآخر على التصرف بشكل جيد

ولكن احذر من المقارنه بينهم فلكل منهم اسلوبه

واحذر من الاهتمام بواحد دون الآخر

فحينما تثيب احدهم ابحث عن شىء جيد فعله الآخر

لتثيبه عليه وداوم على ذلك حتى يشعر الآخر ان هذا شىء مهم وضرورى ويترسخ

بشخصيته ويحب عمل الاشياء الجيده

بل وسيخلق هذا نوع من التنافس بينهم على الاشياء الجميله

وان لم يتجاوب الآخر افعل انت هذه الاشياء بمساعدته يعنى مثلاً

اطلب ان يخرج معك وحينما تمر مثلاً بسيده او رجل يحتاج مساعده

اعطيه انت مبلغ واطلب منه ان يعطيه لها مع ماتعطيه انت ايضا

ووضح ذلك وكافئه عليه وضخم ماعمله

ثم اطلب منه انت المبلغ هاتخصمه من مصروفه او من حصالته

وهكذا

ابنائنا يستحقون ان نتعب من اجلهم

لانهم فى النهايه سيدعون لنا بالجنه ان احسنا تربيتهم

منتظر تعليقك ايمن

كلام حضرتك جميل جدا

معلش اني بسال اسالة بدون مااتحدث
الحمد لله ان الوالدين احسنو التربية بس الواحد

دائما الواحد بيسال نفسه هل استطيع ان اربي اولادي مثل ماتربيت انا

وسؤالي كيف نربي صفة الامانة عند الطفل ؟

دوماً تحت امرك ايمن
*********
لا تجعل من صفه واحده حتى وان كانت الامانه هدف

فحينما يكون الهدف الاساسى هو التربيه الدينيه

الحقه التى امرنا الله سبحانه وتعالى ونبينا

محمد صلى الله عليه وسلم

بتلقائيه سينغرس بهم مالذ وطاب من اجمل واروع الصفات

واعلم ان التعليم بشكل غير مباشر هو افضل وسائل التعليم

واقواها اى اجعل الطفل يستنتج ماتريد قوله

او يحب مايجب عمله

فلا تفرد محاضرات نظريه للامانه واهميتها ولكن اختلق المواقف

فمثلاً اسقط من مال الام شىء قليل وافرد مجال للبحث

وابحث معهم وجده انت واجعل الام تثنى عليك امامهم

وتشرح عواقب مااذا لم تجد هذا المال وحينما تاتى لهذه النقطه

اشعرهم انه كان سقع عليهم نفع منه ولكن لا تذكر ضرر فقده

اجعل الكلمات دوماً ايجابيه

ويمكن بنفس المثال اختلاق مواقف اخرى لتعلمهم الصبر

وحلو الكلام والصلاه وحفظ القرآن والوفاء والصدق

فدوماً بمواقف ويجب ان تكون انت اولاً تمتلك الصفه او على الاقل

تعمل عليها وتحبها وتؤمن بها حتى يستمدونها منك

شكرا ليك استاذ معاذ تعبتك معاية sm21

ياراجل انت تامر

*******

المهم يكون كلامى اوفى ماتطلب

يسلمووووو كتيير
ننتظر جديدك بشوق
تحياتي لك
ملاك